Stiamo passando dal disagio del non avere al disagio del volere sempre di più. I nostri giovani hanno bisogno, hanno diritto di credere nella vita e la vita si nutre di entusiasmo
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Scuola
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Alcune riflessioni sui fenomeni di marginalità e di devianza giovanili che intendono offrire – ai docenti, in maniera specifica, e agli educatori, in senso lato – un’occasione di analisi della società attuale
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La scuola ha le sue colpe o i suoi limiti: prevalentemente disciplinarista, continua a insegnare una materia senza l’altra – se non contro l’altra – incollata allo svolgimento dei programmi, all’interrogazione e alle prove scritte
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